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학교 및 사회교육개혁
2020년, 교육을 바로 세우자!
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관리자 |
2020-01-07 |
1172 |
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학교 및 사회교육개혁
미래교육의 개념과 교육개혁
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관리자 |
2019-12-24 |
1487 |
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학교 및 사회교육개혁
2019 노벨상 수상일의 단상(斷想)
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관리자 |
2019-12-10 |
1400 |
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학교 및 사회교육개혁
이제는 교육개혁을 외쳐야 한다.
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관리자 |
2019-11-26 |
1227 |
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학교 및 사회교육개혁
더 이상 교육을 왜곡하면 안 된다!
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관리자 |
2019-11-12 |
1257 |
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학교 및 사회교육개혁
정시확대-무엇이 문제인가?
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관리자 |
2019-10-29 |
1414 |
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학교 및 사회교육개혁
그레고리우스력(曆)과 교육개혁의 시기(始期)
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관리자 |
2019-10-17 |
1358 |
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학교 및 사회교육개혁
기호(記號)로써의 언어와 한국의 교육
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관리자 |
2019-10-17 |
1547 |
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학교 및 사회교육개혁
예술(藝術)과 미학(美學)의 교육적 의미
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관리자 |
2019-10-17 |
1616 |
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학교 및 사회교육개혁
미국의 독립과 자유의 역사
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관리자 |
2019-10-17 |
1629 |
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학교 및 사회교육개혁
미국 남북전쟁이 시사(示唆)하는 교육개혁의 방향
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관리자 |
2019-10-17 |
1452 |
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학교 및 사회교육개혁
신성로마제국의 기일(忌日)에 보는 일본(日本)
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관리자 |
2019-10-17 |
1725 |
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학교 및 사회교육개혁
해왕성(海王星)과 교육개혁의 해석문제
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관리자 |
2019-10-17 |
1757 |
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학교 및 사회교육개혁
자율형사립고는 폐지되어야 하는가?
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관리자 |
2019-10-17 |
1249 |
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학교 및 사회교육개혁
민족상잔(民族相殘)에 관한 단상(斷想)
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관리자 |
2019-10-17 |
1291 |
