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학교 및 사회교육개혁
그레고리우스력(曆)과 교육개혁의 시기(始期)
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관리자 |
2019-10-17 |
1358 |
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학교 및 사회교육개혁
기호(記號)로써의 언어와 한국의 교육
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관리자 |
2019-10-17 |
1547 |
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학교 및 사회교육개혁
예술(藝術)과 미학(美學)의 교육적 의미
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관리자 |
2019-10-17 |
1616 |
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학교 및 사회교육개혁
미국의 독립과 자유의 역사
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관리자 |
2019-10-17 |
1629 |
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학교 및 사회교육개혁
미국 남북전쟁이 시사(示唆)하는 교육개혁의 방향
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관리자 |
2019-10-17 |
1452 |
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학교 및 사회교육개혁
신성로마제국의 기일(忌日)에 보는 일본(日本)
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관리자 |
2019-10-17 |
1725 |
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학교 및 사회교육개혁
해왕성(海王星)과 교육개혁의 해석문제
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관리자 |
2019-10-17 |
1757 |
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학교 및 사회교육개혁
자율형사립고는 폐지되어야 하는가?
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관리자 |
2019-10-17 |
1249 |
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19 |
학교 및 사회교육개혁
민족상잔(民族相殘)에 관한 단상(斷想)
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관리자 |
2019-10-17 |
1291 |
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학교 및 사회교육개혁
교육개혁수단으로써의 융합교육(融合敎育)
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관리자 |
2019-10-17 |
1037 |
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학교 및 사회교육개혁
한국 교육개혁의 유일한 과제
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관리자 |
2019-10-17 |
1323 |
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학교 및 사회교육개혁
교육개혁과 전자(電子)의 발견
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관리자 |
2019-10-17 |
1148 |
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학교 및 사회교육개혁
과거제도의 명암과 교육개혁
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관리자 |
2019-10-17 |
1194 |
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학교 및 사회교육개혁
정시와 수시 논란과 교육개혁
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관리자 |
2019-10-17 |
1242 |
