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교과활동

 

제 1차 여몽전쟁(이가현, 이동하, 김동현, 조지형)

 

1차 여몽 전쟁

 

 

 

Ernst Schule Internationale

 

 

 

 

학 년 12학년, 11학년, 10학년

 

 

이 름 이동하, 이가현, 김동현, 조지형

 

 

2018. 10. 5

 

 

 

1차 여몽 전쟁

 

지도교사 Kevin

 

 

 

Essay를 역사시간 보고서로 제출함

 

 

 

2018105

 

 

Ernst Schule Internationale

 

 

학년 12학년, 11학년, 10

 

 

 

 

 

 

목 차

. 서론

 

 

1. 연구의 방법

...................................................................

1

2. 연구의 목적과 범위

...................................................................

1

 

 

 

. 본론

 

 

1. 전쟁 배경

...................................................................

2

2. 무신 정변

...................................................................

3

3. 몽골은 어떤 나라인가?

...................................................................

4

4. 1차 침입

...................................................................

6

a. 함신진 전투

...................................................................

6

b. 철주성 전투

...................................................................

7

c. 동선역 전투

...................................................................

7

d. 안북성 전투

...................................................................

8

e. 귀주성 전투

...................................................................

9

 

 

 

. 서론

1. 연구의 목적

Essay의 목적은 1차 여몽전쟁에 대해서 알아보고 흐름을 이해하는 것입니다. 본론에서 1차 침입에 일어난 전쟁들을 정리하여서 전쟁내용을 이해하였으며, 또한 전쟁이 일어난 순서대로 정리하여 전쟁이 진행되는 흐름을 이해하도록 하였습니다.

 

2. 연구의 방법과 범위

Essay는 제 1차 여몽전쟁에 대해서 다루었습니다. Essay는 서론과 본론을 제외하고 총 4개의 장으로 구성되어 있습니다. 1장에서는 왜 이 몽골전쟁이 일어났으며, 또한 그 당시 각국의 상황은 어떠했는지에 대해 알아보았습니다. 2장에서는 당시 고려 상황을 알아보기 위해 고려에서의 가장 큰 세력을 가지고 있던 무신정권에 대해서 알아보겠습니다. 다음 제 3장에서는 몽골의 전체적인 성향과 방식에 대해서 찾아보았습니다. 몽골군이 어떤 전쟁방식을 사용하였는지, 또한 어떠한 생활 방식을 가지고 있었는지 알아보아야 그들과의 전투 상황을 더욱 이해할 수 있을 것이라고 생각하였기 때문입니다. 마지막으로 본 에세이의 주제인 제 1차 침입을 알아보았습니다. 본 장에서는 당시 여러 곳에서 벌어졌던 전투와 그 당시에 활약했던 장군들에 대해서도 알아보았습니다. 마지막으로는 그들의 제 1차 침입이 어떻게 마무리 되었는지까지 서술하였습니다. 그리하여 본 Essay를 마무리 하였습니다. 또한 자료 조사는 인터넷 연구와 책 조사를 주로 사용하였습니다. 인터넷 연구에서는 대부분 위키피디아와 두산백과를 이용하였습니다. 두 사전을 이용하여 상황을 비교해보고, 알지 못한 상황들을 정리하여 본론을 완성하였습니다.

    


  


. 본론

 

1. 전쟁 이전 각국 상황

몽골 고원에 흩어져 살던 여러 부족은 13세기 초에 테무친으로 인해서 통일되었다. 그는 1206년 황제인 칭기스 칸에 올랐다. 칭기스 칸은 당시 중국 대륙에서 가장 힘이 강했던 여진족의 금나라를 무너뜨리고자 했다. 그 당시 거란족의 요나라는 멸망한 이후였고, 금나라의 지배를 받고 있었다. 몽골이 금나라를 압박하자, 거란은 지금이 독립할 좋은 기회라고 생각하고 여러 곳에서 반란을 일으키기 시작했다. 몽골이 거란의 반란을 제압하려고하자 거란은 몽골을 피해 고려로 들어왔다. 그러자 몽골은 고려에게 자신들과 함께 거란을 제압하자고 제안했다. 그리하여 몽골과 고려는 함께 거란을 상대로 전투를 벌였다. 그들이 전투를 벌인 곳은 강동성이었다. 그 결과 거란은 완전히 제압당했다. 몽골은 고려와 함께 거란을 소탕한 후 고려에게 계속해서 공물을 원했다. 고려는 이에 대해 불만이 쌓여갔지만 당시 가장 강했던 몽골에게 불만을 토할 수는 없었다. 그러던 중 1225년 몽골의 사신인 저고여가 고려에서 살인을 당한다. 거란은 당시 금나라를 치기 위해서 후방에 있는 고려를 먼저 제압해야만 하던 상황에 이 저고여의 살해는 몽골이 고려를 침입하기에 적절한 명분이었다. 이 사실이 몽골에 의해서 꾸며진 일인지 아닌지는 잘 모르지만, 이에 대해서는 여러 가지 견해가 있다. 여러 가지 사실을 종합해 봤을 때는 여진족 또는 몽골에서 살해했을 가능성이 높다고 생각한다. 어찌되었든 간에 몽골은 이 명분을 들어 1231년 고려에 침입해온다. 사실상 몽골은 원래부터 고려를 침입하려고 생각하고 있었던 것으로 보인다. 몽골이 중국을 정벌하기 위해서는 배후에 있는 고려가 힘이 없어야했기 때문이다.

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